本文主要讨论了通过师生比赛剥枇杷来激发学生的探究欲望，培养学生发现问题和解决问题的能力。在课堂中设置生活中的难题标签，引导学生从观察、思考、验证到得出结论的过程，体验问题解决的意义。通过对比实验，指导学生找出最佳的解决方法和小窍门。这种实践活动让学生通过观察、发现、猜测、求证、解决问题的过程，从中获得快乐和体验，培养了他们的细心观察和解决问题的能力。

文章列举了一系列日常生活中的小窍门，如利用盐末清洁衣领口、浸泡牙刷使其耐用、用蛋清粘和瓷器、用柠檬皮清洗瓷器等。这些小窍门不仅教给了我们解决生活问题的方法，也启示了我们在日常生活中多细心观察和学习的重要性。生活中的小窍门能让我们的生活更加有趣，有时一举多得能让我们事半功倍。